Aprendizaje combinado

12 octubre 2020

Un estudio de caso de Lean Six Sigma Aprendizaje combinado

Aprendizaje combinado
Aquí en The Productivity Company, obviamente creemos firmemente en el potencial del e-learning y sus múltiples aplicaciones para la transferencia de conocimiento y del autodesarrollo profesional. Una de esas aplicaciones es el Aprendizaje combinado, que es cuando los cursos presenciales son respaldados y complementados con herramientas y métodos de aprendizaje digital. Creemos que, como método para la transferencia de conocimiento, el aprendizaje combinado, lamentablemente, no ha sido apreciado y no ha recibido la atención que merece. Después de todo, ofrece posibilidades que no se pueden encontrar ni en el aprendizaje clásico ni en el aprendizaje electrónico puro.

Ron van der Reest, Buro RNR
Un gran ejemplo del potencial del aprendizaje combinado se puede encontrar en el curso presencial de Lean Six Sigma Yellow Belt proporcionado por Buro RNR. Para esta capacitación, Ron van der Reest, fundador de Buro RNR, decidió complementar su capacitación con el curso de e-learning Yellow Belt de The Lean Six Sigma Company. Al hacerlo, ha logrado combinar perfectamente la teoría y la estructura del módulo de aprendizaje electrónico con los aspectos más profundos y basados ​​en la práctica de su curso presencial, creando un curso que le beneficia con las fortalezas de ambos métodos de aprendizaje, sin embargo no se transfieren las debilidades.

Estructura del curso
Al diseñar su curso combinado de capacitación, el objetivo de Ron era utilizar los métodos de aprendizaje digital para tener más espacio en el curso presencial para una discusión en profundidad de temas, estudios de casos y aprendizaje entre pares. Lo logró gracias a que reflejó la estructura del curso presencial al curso de aprendizaje electrónico e hizo que sus estudiantes se prepararan siguiendo la capacitación digital de cara al examen. Esto les permitió formular preguntas de antemano y le hicieron saber qué materias querían profundizar durante la clase.

Debido al traslape enorme en la estructura y en el contenido entre los cursos digitales y los cursos presenciales, los estudiantes se hallaron en un entorno familiar en lo que respecta a los conceptos, métodos y herramientas. Esto le permitió a Ron concentrarse más profundamente en la práctica y darle vida a la teoría. Al final del curso, los estudiantes finalizaron el examen digital, que debido a la tutoría profunda, se completó fácilmente con una tasa de éxito del 100%.

Teoría y práctica
Esta estructura aseguró que cuando los estudiantes comenzaron el curso presencial,ya estaban bien preparados y tenían una comprensión muy sólida de los fundamentos de Lean Six Sigma. En ese punto, en cierto sentido, ya no eran novatos, ya que habían desarrollado una fuerte familiaridad con la jerga y la filosofía de Lean Six Sigma, y estaban más que listos para profundizarse en la metodología.

Durante la formación presencial no se dedicó tiempo a la teoría seca, ya que ya se había digerido de manera dinámica y atractiva durante la fase de aprendizaje electrónico, incluso los conceptos estadísticos como la Variación y Six Sigma que a menudo son menos accesibles. Esto hizo que Ron pasará todo su tiempo discutiendo casos prácticos y dando una explicación más profunda y basada enla práctica de la teoría.

Motivación para el aprendizaje combinado
Este creciente interés por la práctica y por la profundidad fue exactamente la razón por la cual Ron decidió adoptar el aprendizaje combinado. Ron siempre prefiere dejar atrás el recital seco y sofocante de conceptos teóricos en sus cursos, y pasar cuanto antes a los aspectos más prácticos y animados de Lean Six Sigma.

“En el fondo siempre he sido un entrenador práctico. La teoría por sí sola no significa mucho para mí; Me gusta ver las cosas en su aplicación en lugar de resumirlas. Quiero poder ver esto en la vida real. Esa siempre ha sido mi motivación para el entrenamiento; las personas deben poder imaginarlo en la vida real y aprender a aplicarlo de manera práctica. Trato de enseñar a través de estudios de casos y ejemplos prácticos, y hacer que las personas experimenten el tema por sí mismas ”. -Ron van der Reest

Entrenamiento exitoso
Después de haber leído hasta aquí, no debería sorprenderte que el entrenamiento combinado de Ron haya sido un gran éxito, con los Yellow Belts recién certificados y listos para ingresar al mundo de Lean Six Sigma con confianza y ambición. Gracias a la combinación perfecta de e-learning y aprendizaje presencial, disfrutan ahora de los frutos de una capacitación idealmente estructurada y ejecutada en Lean Six Sigma.

¡Aprendizaje combinado para todos!
Naturalmente, esto no solo se aplica a los cursos de Yellow Belt, o Lean Six Sigma. Basándonos en esta maravillosa historia de éxito, nuestra fe en el mundo de oportunidades que ofrece el entrenamiento combinado solo se ha renovado y se ha revitalizado. Vemos una oportunidad de aplicar esta estructura de aprendizaje para un número aún mayor de métodos o herramientas de Lean Six Sigma, y ​​una tonelada de otras materias basadas en la productividad. En resumen, está claro que el aprendizaje combinado tiene un futuro brillante por delante, ¡uno en el que esperamos jugar un papel importante!

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